行测如何90+?(资料分析篇)

资料分析,可谓行测最关键的模块。可以说,资料不强,行测分想高,几乎不可能。

为什么这么说?因为资料分析的做题时间往往拉开了差距,行测,第一是速度,第二才是正确率,没有时间作为保证的正确率只是镜花水月。

三大错误心态

1、过于轻视。计算谁不会啊!结果上了考场,算完一小题,别人都做好一大题了。

2、过于畏惧。畏敌如虎,未战先怯,

3、过于盲从。盲目崇拜所谓的速算技巧。资料分析的确需要速算技巧,但是过于花哨的速算技巧,完全不需要。其实只要掌握常用的技巧足矣。

一个最大误区 ——资料分析不就是计算吗?

人家明明都叫资料分析了,你非要强行给他改名“资料计算”?

考试大纲“资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。”

资料分析,分析!不是资料计算!

很多机构的解析可以说是纯粹误人子弟!!

答案只会列个式子,然后结果就出来了,甚至有的连式子都没有,直接告诉答案,你是在逗我?还是在玩我?

行测如何90+?(资料分析篇)

资料分析

难不难?

大部分人都会说:不难!

烦不烦?

有人会说,很烦!

烦在哪?

1.找数据烦

2.数据计算烦

一、.找数据烦 ——如何找数据

核心词阅读法 资料分析无非四类:文字、表格、图形以及综合材料。 通用重点信息:核心词、时间表述、单位表述、注释

解题步骤:

1、看问题,找出核心词

2、在文中找出核心词所在句

3、对比时间和单位等,找出所需数据

(一)文字材料: 文字材料大部分都可浓缩成“时间、指标+数值、增长数值,比上年同期增长几个百分点”这样的表述。所以我们做题的时候,大概瞄一眼材料,根据试题的关键点来找数据,这样时间上比上来就阅读材料,划关键词节省了许多,而且找到的数据肯定是正确的。

(二)图表类 图表类具有一目了然、条理清楚的优点,答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释,了解每行每列的数据所代表的含义,然后再有针对性地答题。

二、数据计算烦——注意,资料大部分是分析而不计算

如何分析?

很多参考书、教材甚至很多帖子里面里面巧算技巧已经很多了,为什么还有那么多人觉得资料分析很难呢?

主要有三个问题:

第一个问题——这些技巧真的是我们所需要的吗? 很多教材,文字洋洋洒洒、内容包容万象,可谓蔚为大观,然并卵。技巧也是有一个度的,太多了,

一是针对技巧理解、记忆乃至掌握都需要大量时间和精力,很多的考生尤其是在职考生时间精力都很宝贵;

二是有的技巧实用性并不强,有的纯粹是为了技巧而技巧,我用直除一步10秒就可以解决的,你给我弄个技巧,用了两个式子,选了三个数据,然后四步解出,最后看时间一分钟就这么没了,你确定不是在逗我?

第二个问题——说到底,他们的导向就错了,永远都想着怎么去算得快,却不知道其实是可以只分析不用算的。(包括各类名师,大部分都是毫无自己的思想,在某明的基础上变着花样翻来覆去讲)

第三个问题——该深入讲解的技巧,他们讲得不深不透。

那么,资料分析该如何分析呢?

我将技巧分为三类:

第一类是看的

比如找数据——怎么快速找到所需数据、问题转化——化繁为简,

又比如可以直接利用结论的十字交叉法、比重趋势和比重差小于增长率之差。

第二类是算的

最关键的是要牢记一点——列式后不要急于计算。

最有效的是小数化分数法(份数法就是个典型的应用,因高频单列出来)

乘除转化法、尾数法、分部计算都有用武之地

直除法可能是大家用的最多的,但大部分时候并不太简便。

第三类是比的

这是最为关键的,也就是我所说的定量计算转为定性分析。

有的计算比较麻烦,那么这时候,我们可以考虑两个方向,

一是避免计算,比如可以利用常见结论(看的技巧第二方面);

二是减少计算,可以选取一个容易计算的数(这一步十分关键,如果选项易于计算,直接选取选项;若选项不满足,则可以构造一个中间值),然后通过计算的值与实际值相比,得到实际值得范围。

具体表现为:中间值法(特别好用)、误差分析法(在目前选项特别接近的情况下,有奇效)、假设法(特别适用于结论题)、放缩法(常用于比较类题型)

资料分析,掌握技巧,15分钟20题,其实没有你想的那么难。

行测算不快?因为你学错了技巧

资料分析做不快?——十字交叉法速解示例

资料,分析,别硬算

资料,分析,别硬算(二)

资料,分析,别硬算(三)

资料分析考点大全

萧青行测精华合集

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注